KKM PEND. KEWARGANEGARAAN SMA XII

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN)

Sekolah         : SMA/MA ..........

Kelas             : XII

Semester      : I

KKM               : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Kompetensi Dasar dan Indikator	Standar Kriteria Ketuntasan Minimal
	Kriteria Penetapan Ketuntasan			Hasil KKM			Nilai KKM %
	Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Pengetahuan	Sikap/Afektif	Jumlah
STANDAR KOMPETENSI 1.      Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka
1.1  Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka
§ Mendeskripsikan makna ideologi negara
§ Mengemukakan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara
§ Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara
§ Membedakan ideologi terbuka dan ideologi tertutup
§ Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka
1.2 Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan
§ Mendeskripsikan Pancasila sebagai sumber nilai.
§ Mendeskripsikan Pancasila sebagai paradigma pembangunan.
§ Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan
1.3 Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka
§ Menunjukkan contoh sikap dan perilaku positif yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
§ Menemukan cara bersikap positif yang sesuai dengan Pancasila sebagai ideologi terbuka.
Jumlah 3 KD
KKM  PKn 1
STANDAR KOMPETENSI 2.      Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan
2.1 Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negara
§ Mendeskripsikan penegertian system pemerintahan
§ Mengklasifikasikan sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer di berbagai Negara
§ Menguraikan kelebihan dan kelemahan sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer
§ Mengidentifikasi ciri sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer
2.2 Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Indonesia
§ Menguraikan sistem pemerintahan yang digunakan oleh negara Indonesia menurut UUD 1945.
§ Membandingkan sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 sebelum dengan sesudah perubahan
2.3 Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di  Indonesia dengan negara lain
§ Menguraikan kelebihan dan kelemahan pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia
§ membandingkan sistem pemerintahan Indonesia dengan negara lain
Jumlah 3 KD
KKM  PKn 2

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN)

Sekolah         : SMA/MA ..........

Kelas             : XII

Semester      : II

KKM               : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Kompetensi Dasar dan Indikator	Standar Kriteria Ketuntasan Minimal
	Kriteria Penetapan Ketuntasan			Hasil KKM				Nilai KKM %
	Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Pengetahuan	Sikap/Afektif		Jumlah
STANDAR KOMPETENSI 1.      Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi
Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta perkem bangan pers di Indonesia
§ Menguraikan pengertian, fungsi pers dalam masyarakat yang demokratis
§ Mendeskripsikan perkem- bangan pers di Indonesia
§ Menguraikan peranan pers dalam masyarakat demokratis
Menganalisis  pers yang bebas dan bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia
§ Menguraikan pengertian kode etik jurnalistik
§ Menganalisis kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia
§ Menunjukkan contoh-contoh penyimpangan kode etik jur- nalistik dari berbagai media
§ Menguraikan upaya pemerin- tah dalam mengendalikan kebebasan pers
Mengevaluasi  kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarakat demokratis di Indonesia
§ Menguraikan manfaat pers dalam kehidupan masyarakat demokratis di Indonesia
§ Menunjukkan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa/ pers.
Jumlah 3 KD
KKM  PKn 3
STANDAR KOMPETENSI 2.      Mengevaluasi dampak globalisasi
4.1 Mendeskripsikan  proses, aspek, dan dampak  globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
§ Mengemukakan proses globalisasi
§ Mendeskripsikan aspek globalisasi
§ Mendeskripsikan  dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
§ Mengemukakan proses globalisasi
4.2 Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidupan Bangsa dan Negara Indonesia
§ Mendeskripsikan pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
§ Menunjukkan contoh pengaruh Negara lain yang dirasakan oleh bangsa Indonesia
4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi    globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia
§ Menentukan posisi terhadap implikasi globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
§ Menunjukkan sikap selektif terhadap pengaruh globalisasi
4.4 Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia
§ Meresensi tulisan tentang pengaruh globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
§ Membuat karya tulis tentang pengaruh globalisasi
§ Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisasi
Jumlah 2 KD
KKM  PKn 4

KKM Pendidikan Kewarganegaraan KELAS XII
NO	KKM Pendidikan Kewarganegaraan	KKM
1	Pendidikan Kewarganegaraan SK 1
2	Pendidikan Kewarganegaraan SK 2
3	Pendidikan Kewarganegaraan SK 3
4	Pendidikan Kewarganegaraan SK 4
Jumlah
Total KKM PKn Kelas XII

............., ............... 20..

Mengetahui

Kepala SMA/MA.............                                                                   Guru Mata Pelajaran

.........................................                                                                   ............................

NIP.                                                                                                     NIP.

Posted in: Perangkat Mengajar