KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA – SENI MUSIK

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA – SENI MUSIK

Sekolah                         : SMA/MA ..........

Kelas                             : XI

Semester                      : I (Satu)

KKM                               : Seni Musik

Tahun Pelajaran         : 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar & Indikator Pencapaian Kompetensi	STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
	Kriteria Penetapan Ketuntasan			Hasil KKM
	Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Praktik	Sikap/Afektif	Jumlah	Nilai KKM %
3. Mengekspresikan karya seni musik
3.1. Mengidentifikasi makna dan peranan musik tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat
·   Menjelaskan makna musik tradisional ·   Menyebutkan peranan musik tradisional
3.2. Menunjukkan nilai-nilai dari pengalaman musikal yang terkandung pada musik tradisional Nusantara
·   Menyebutkan nilai-nilai musik tradisional ·   Menjelaskan nilai-nilai musik tradisional ·   Menyebutkan contoh lagu-lagu yang mempunyai nilai-nilai budi pekerti luhur, nilai seni tinggi
Jumlah 2 KD
KKM ( Seni musik SK 3 )
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
4.1.Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir/merancang karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik tradisional Nusantara
·   Mempraktikkan mengaransir lagu ·   Menjelaskan tentang akor ·   Menyebutkan dan menjelaskan warna suara manusia ·   Menyebutkan hal-hal yang diperhatikan dalam penulisan aransemen
4.2. Menampilkan karya musik yang telah diaransir di kelas
·   Menyebutkan media mengaransemen lagu ·   Menyebutkan contoh-contoh musik tradisional ·   Menyebutkan contoh-contoh lagu daerah/tradisional
Jumlah 2 KD
KKM ( Seni musik SK 4 )

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA – SENI MUSIK

Sekolah                         : SMA/MA ..........

Kelas                             : XI

Semester                      : II (Dua)

KKM                               : Seni Musik

Tahun Pelajaran         : 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar & Indikator Pencapaian Kompetensi	STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
	Kriteria Penetapan Ketuntasan			Hasil KKM
	Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Praktik	Sikap/Afektif	Jumlah	Nilai KKM %
13. Mengapresiasi karya seni musik
13.1. Mengidentifikasi makna dan peranan musik non tradisional  Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat
·   Mengenal berbagai jenis aliran musik non tradisional yang berkembang di Nusantara. ·   Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan dari setiap jenisnya. ·   Mengklasifikasikan makna dan peranan dari keunikannya.
13.2. Menunjukkan nilai-nilai dari pengalaman musikal yang terkandung pada musik non tradisional  Nusantara
·   Menganalisa keunikan nilai estetika dari setiap jenisnya.
Jumlah 2 KD
KKM ( Seni musik SK 13 )
14. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
14.1.Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir/merancang karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik  non tradisional Nusantara
·   Mengaransir lagu (kelompok) ·   Memainkan / menyanyikan lagu hasil aransemen.
14.2.Menyiapkan pertunjukan musik di kelas
·   Menyiapkan pertunjukan musik di kelas / sekolah.
14.3.Menggelar pertunjukan musik di kelas
·   Menggelar pertunjukan musik di kelas / sekolah.
Jumlah 3 KD
KKM ( Seni musik SK 14 )

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA – SENI MUSIK

Sekolah                         : SMA/MA ..........

Kelas                             : XII

Semester                      : I (Satu)

KKM                               : Seni Musik

Tahun Pelajaran         : 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar & Indikator Pencapaian Kompetensi	STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
	Kriteria Penetapan Ketuntasan			Hasil KKM
	Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Praktik	Sikap/Afektif	Jumlah	Nilai KKM %
3. Mengapresiasi karya seni musik
3.1. Mengidentifikasi makna dan peranan musik Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat
·   Menjelaskan makna musik Nusantara (tradisional, modern, dan kontemporer) ·   Menyebutkan  pembagian musik Nusantara ·   Menyebutkan dan menjelaskan peranan musik Nusantara (tradisional, modern, dan kontemporer)
3.2. Menunjukkan nilai-nilai dari pengalaman musikal hasil pengamatan terhadap pertunjukan karya musik Nusantara
·   Menunjukkan nilainilai yang terkandung dalam musik Nusantara ·   Menyebutkan halhal yang perlu diamati dalam pengakuan musik Nusantara
Jumlah 2 KD
KKM ( Seni musik SK 3 )
4. Mengapresiasikan diri melalui karya seni musik
4.1.Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
·   Menjelaskan makna musik Nusantara (tradisional,modern, dan kontemporer) ·   Menyebutkan pembagian musik Nusantara ·   Menyebutkan dan menjelaskan peranan musik Nusantara (tradisional, modern, dan kontemporer)
4.2.Menampilkan karya musik yang telah diaransir
·   Menunjukkan nilai-nilai yang terkandung dalam musik Nusantara ·   Menyebutkan hal-hal yang perlu diamati dalam pengakuan musik Nusantara
Jumlah 2 KD
KKM ( Seni musik SK 4 )

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA – SENI MUSIK

Sekolah                         : SMA/MA ..........

Kelas                             : XII

Semester                      : II (Dua)

KKM                               : Seni Musik

Tahun Pelajaran         : 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar & Indikator Pencapaian Kompetensi	STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
	Kriteria Penetapan Ketuntasan			Hasil KKM
	Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Praktik	Sikap/Afektif	Jumlah	Nilai KKM %
11. Mengapresiasi karya seni musik
11.1. Mengidentifikasi makna peranan musik non tradisional Mancanegara dalam konteks  kehidupan budaya masyarakat
·   Mengidentifikasi karya musik non tradisional Mancanegara. ·   Mengidentifikasi makna musik non tradisional Mancanegara. ·   Mengidentifikasi peranan musik non tradisional Mancanegara
11.2. Menunjukan nilai-nilai dari pengalaman musikal hasil pengamatan terhadap pertunjukan karya musik non tradisional Mancanegara.
·   Mendeskripsikan karakteristik/keunikan karya musik non Tradisional Mancanegara. ·   Mengidentifikasi jenis-jenis alat musik non tradisional Mancanegara. ·   Memainkan alat musik mengiringi lagu non tradisional Mancanegara.
Jumlah 2 KD
KKM ( Seni musik SK 11 )
12. Mengapresiasi diri melalui karya seni musik
12.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik tradisional Mancanegara (NonAsia)
·   Mendeskripsikan teknik mengaransir/merancang karya music non tradisional mancanegara ·   Menyebutkan langkah-langkah menaransir/meramcang karya lagu non tradisional mancanegara ·   Menaransir lagu non tradisional mancanegara ·   Membaca notasi dan syairuntuk vocal dan lagu hasil aransir ·   Menyesuaikan alat music dengan lagu hasil aransir ·   Memainkan alat music mengiringi lagu non tradisonal
12.2.  Menyiapkan pertunjukan musik tradisional, non tradisional atau  Mancanegara (NonAsia) di sekolah atau luar sekolah
·   Mendiskusikan susunan kepanitiaan pergelaran music ·   Menyususn proposal kegiatan pergelaran music di sekolah ·   Memilih/menyeleksi jenis acara dalam pergelaran music di skeolah ·   Mengidentifikasi kebutuhan dalam kegiatan pergelaran/penampilan music ·   Menyiapkan acara pertunjukkan music yang akan ditampilkan dalam kegiatan music di sekolah ·   Mengidentifikasi acara pergelaran musik
12.3.  Menampilkan pertunjukan musik tradisional, non tradisional atau  Mancanegara (NonAsia) di sekolah atau luar sekolah
·   Bernyanyi dengan nada yang sesuai ·   Bermain music instrument memainkan lagu mancanegara dengan teknik yang benar ·   Menyesuaikan alat music pengiring dengan lagu/nyanyian yang akan di pentaskan ·   Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat dengan teknik yang benar secara perorangan atau kelompok ·   Mengemas sebuah sajian music dalam acara pergelaran acara music di sekolah
Jumlah 3 KD
KKM ( Seni musik SK 12 )

Mengetahui, Kepala SMA …………………… (_________________________) NIP/NIK : ....................................

………………,…………………20… Guru mapel Seni Budaya (_________________________) NIP/NIK : ....................................

Posted in: Perangkat Mengajar